
VÝVOJOVÁ DYSFÁZIE NEBO AUTISMUS?
ROZHODUJÍCÍ NENÍ DIAGNÓZA, ALE VČASNÁ INTERVENCE
APLIKOVANÁ BEHAVIORÁLNÍ ANALÝZA PRO RODIČE I ODBORNÍKY
O ABA
APLIKOVANÁ BEHAVIORÁLNÍ ANALÝZA
ABA je vědní disciplína, která používá postupy založené na důkazech (evidence based), aby u jedince vybudovala, případně měnila sociálně významné chování. Moderní přístupy v ABA pracují s přirozenou motivací dítěte tak, aby byl proces učení sám o sobě odměňující a dítě se učilo rádo.
Behaviorálního analytika zajímá: „Proč se chování v čase mění?“
Hledá odpovědi ve zkoumání biologických faktorů a vlivů prostředí, ačkoli ho zajímá zejména vliv prostředí na chování.
Postupy založené na principech ABA nachází využití ve firmách, obchodech, v dopravě, v domovech pro seniory, ale nejvíce se uplatňuje ve školství, kde umožňuje vzdělávání i těch dětí a mládeže, kteří byly dříve považovány za nevzdělavatelné. Každé dítě je jedinečné ve svých potřebách při vzdělávání a je na nás, abychom našli tu nejefektivnější cestu.
ABA klade důraz zejména na FUNKCI chování = k čemu dítěti dané chování slouží. Příklad: Behaviorálního analytika zajímá co dítě křikem sleduje. Může to být snaha o získání něčeho, co dítě chce/snaha o únik z něčeho, co dělat nechce/projev bolesti/autostimulace. Na základě určení funkce chování může být nastavena účinná intervence.
ABA pracuje s chováním, které musí být pozorovatelné a měřitelné. Vyžaduje sběr záznamů o chování a jejich opakované zkoumání. Dělá změny v prostředí, aby změnila chování. Dospělý je odpovědný za pokrok = nikdy neviníme dítě, když se něco nedaří, ale analyzujeme, zda námi stanovená intervence byla přiměřená aktuální vývojové úrovni dítěte, zda byly přesně dodrženy postupy učení a častost procvičování.
O NÁS
MONIKA, DIANA, VERONIKA ... ANEB VE TŘECH SE TO LÉPE TÁHNE

Seznámily jsme se na podzim roku 2017 na Masarykově univerzitě v Brně jako spolužačky prvního postgraduálního programu aplikované behaviorální analýzy (ABA) v ČR.
Díky velkému elánu a píli doc. PhDr. Karla Pančochy, Ph.D., M.Sc., BCBA a PhDr. Heleny Vaďurové, Ph.D., M.Sc., BCBA, jsme mohly nejen studovat, ale také se zúčastnit četných workshopů, přednášek i letních škol pod vedením předních českých a zahraničních odborníků v aplikované behaviorální analýze.
V průběhu tří let jsme společně sdílely radost z pokroků našich klientů, ať už se jednalo o děti s poruchou autistického spektra, vývojovou dysfázií, mentální retardací, ADHD nebo jinými poruchami vývoje.

CO NABÍZÍME
KURZY, WEBINÁŘE A VÝUKOVÉ POMŮCKY PRO RODIČE I ODBORNÍKY
-
pro koho jsou kurzy a webináře vhodné
-
na co klademe důraz
-
co vše při nákupu kurzu nebo webináře získáte
VÝUKOVÉ KARTY "MÝCH PRVNÍCH 111 SLOV"
378 karet pro rozvoj slovní zásoby a porozumění řeči
-
detailní popis toho, jak karty vypadají
-
výukové postupy a instruktážní videa







NAPIŠTE NÁM
POKUD MÁTE JAKÉKOLIV OTÁZKY, NAPIŠTE NÁM A MY SE VÁM BRZY OZVEME
Učení zABAvou s.r.o.
IČO: 09831223
Dolní Násepní 130/18, Novosedlice 417 31
Tel: +420 605 545 995
Email: info@ucenizabavou.cz